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城里妹子带着小伙伴农村创业
来源：现代快报 2018-07-11 10:41 合肥创业网
　　
毕业不到两年，参与研发六项新型技术
 
  高考分数达到本科线，但她毅然选择到高职院校就读园艺技术专业；大学毕业后，她带领四名大学同学一同扎根农村、经营农场。农场发展至今，她带动家庭困难大学生就业12人，周边农民固定就业40余人，参与研发6项实用新型专业技术……今年，她还成为共青团第十八次全国代表大会江苏代表团的62名代表之一。

  作为南京大学附属中学2013届高中校友，华梦丽成为学校师生的骄傲。日前，她应学校之邀，和学弟学妹们分享了自己的成长心得。


  “高分低就”，为梦想选择热爱的专业

  早立志，这让华梦丽更早接近成功。华梦丽读高中时，父亲投资农场连年亏损，所以她早早确定了学习农业技术的目标，想帮助父亲走出困境。

  2013年高考，华梦丽达到本科分数线，但距离理想学府南农还有差距，她毅然选择了地处镇江的江苏农林职业技术学院。“一来靠我爸爸投资的农场近；二来我想学农业技术，到实践性强的高职院校学好技术，可以减轻农场技术花费的负担。”

  抱着朴素的想法，她进校后一刻都没放松过自己。大专还没毕业时，她就通过自考取得了南京农业大学现代农业管理的本科文凭。大学3年期间，她和同学一行5人先后参加省市级比赛20余次，获奖无数。其中，2018年“创青春”江苏省大学生创业大赛金奖，更是实现了学校在该奖项金牌的“零突破”。曾经一起奋战各大职业创业大赛的队友，如今成了她农场的创业伙伴。

  大学毕业不到两年，华梦丽学以致用，在创业过程中通过刻苦钻研，参与研发了6项实用新型专业技术。

  互助式学习，学会分工合作有了担当

  回忆起在南大附中高中学习的点滴，华梦丽印象最深的是班里互助式的学习氛围。

  “我所在的10班是文科班，班主任薛梅老师是数学老师。为了调动同学们学习数学的积极性，每周五下午，全班同学被分成6个小组进行互助讨论式学习。每个成员围绕一个主题，如函数、代数等，找出自己薄弱的题目，然后轮流讲题，接受同学提问，再结合小组讨论整理笔记。每个人都在讲题的过程中巩固了知识点。”当时担任数学课代表的华梦丽看到，不管各人基础如何，每个人都认真参与，被赋予责任后，同学们的学习效果和积极性就不一样了。

  上大一时，当华梦丽接到职业生涯规划比赛通知时，她把高中这种互助式学习方式“迁移”到备赛任务中。“我和组里的同学分工明确，一次次磨合、一次次情景模拟……我们5个人经常代表学校参加市省比赛，成了‘黄金搭档’。毕业后，大家又成了志同道合的创业伙伴。”

  多元化发展，为人生舞台绽放厚积薄发

  华梦丽说，进入南大附中后，学校的多元化人才培养理念成就了现在的她。

  “我一手漂亮的PPT就是在高中时锻炼出来的。高中时，无论考试、运动会还是元旦演出，我们都会做PPT总结。到大学参加比赛、演讲时，需要PPT制作和演示时，我很快就能上手。”

  除了PPT，高中期间锻炼的组织能力也成为她人生的一笔财富。“即便到了高三，班级课外活动也没停。记得那年元旦演出，我们还自编自导自演小品。这段经历，让我后来在舞台上从不怯场，更好地展示自己的同时，也获得了很多机会。”   ( 通讯员 朱苓 现代快报/ZAKER南京记者 戴明夷)

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